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Survey-Methoden in der Hochschulforschung

  • Book
  • © 2022

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Editors:
  1. Gesche Brandt

    1. Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), Hannover, Deutschland

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  2. Susanne de Vogel

    1. Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), Hannover, Deutschland

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  • Bislang kaum Publikationen zu Methodenforschung in der Hochschulforschung
  • Qualität von Umfragen erhöhen
  • Aus der Praxis lernen

Part of the book series: Higher Education Research and Science Studies (HERSS)

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Table of contents (16 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-VII
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  2. Einführung

    1. Front Matter

      Pages 1-1
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    2. Methodenforschung in der Hochschulforschung

      • Gesche Brandt, Susanne de Vogel, Kolja Briedis
      Pages 3-12

  3. Rekrutierung und Incentivierung

    1. Front Matter

      Pages 13-13
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    2. The Role of Letters in Graduate Surveys in the Digital Era

      • Siv-Elisabeth Skjelbred
      Pages 15-45

    3. Erhöht die Möglichkeit zu Spenden die Teilnahmebereitschaft bei Studierendenbefragungen?

      • Thomas Hinz, Frank Multrus, Sandra Majer
      Pages 47-72

    4. Besserer Rücklauf durch die Änderung der Incentivierung? Ergebnisse eines Experiments in einer späten Welle eines Studienanfänger*innen-Panels

      • Andreas Ortenburger, Judith Grützmacher, Gritt Fehring
      Pages 73-90

  5. Instrumentenentwicklung

    1. Front Matter

      Pages 201-201
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    2. Entwicklung eines passgenauen Instruments zur Erfassung allgemeiner Studierfähigkeit anhand einer neuartigen Methodik

      • Maren Oepke, Karin Gehrer
      Pages 203-234

    3. Qualität des Hochschulstudiums: Messkonzepte und Datenquellen im Vergleich

      • Steffen Hillmert, Silvia Kopecny, Maike Reimer
      Pages 235-267

    4. Validierung der Survey Attitude Scale zur Messung generalisierter Umfrageeinstellungen: Ergebnisse eines Survey-Experiments bei Hochschulabsolvent*innen

      • Thorsten Euler, Ulrike Schwabe, Isabelle Fiedler, Swetlana Sudheimer, Nadin Kastirke
      Pages 269-299

  6. Panel Attrition und Non-Response

    1. Front Matter

      Pages 301-301
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    2. Die Problematik von Unit-Nonresponse in Panelbefragungen: Eine Analyse anhand der Daten des Studierendenpanels der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

      • Sarah Berndt, Annika Felix, Judit Anacker, Maria Grabmann, Anke Manukjan
      Pages 303-329

    3. Determinanten der Wiederbefragungsbereitschaft von Studierenden. Eine Analyse lebensbereichsspezifischer, hochschulbezogener und soziodemografischer Faktoren

      • Tim Baalmann, Ana Brömmelhaus, Michael Feldhaus, Julika M. Hülsemann
      Pages 331-359

    4. Determinanten und Gründe für die Nichtteilnahme im DZHW-Promoviertenpanel – Ergebnisse einer Nonresponse-Studie

      • Susanne de Vogel, Gesche Brandt
      Pages 361-397

    5. Is it More Than Just a Loss of Power? Testing for Endogenous Panel Attrition in a High School Student Online Survey

      • Lukas Fervers, Joachim G. Piepenburg
      Pages 399-422
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Keywords

About this book

Viele (Erhebungs-)Projekte in der Hochschulforschung bringen neue Erkenntnisse aus dem Bereich der Survey Methodology hervor. Damit Forschende von dieser Expertise profitieren und sie für die Optimierung ihrer Befragungspraxis nutzen können, werden die Ergebnisse in diesem Sammelband zusammengebracht. Vorgestellt werden Beiträge zum Thema Rekrutierung und Incentivierung, Survey Design und Mixed Devices, Instrumentenentwicklung, Panel Attrition und Non-Response sowie internationale Befragungen. Der Fokus liegt dabei auf den besonderen Herausforderungen, die die Erforschung Hochqualifizierter für die Durchführung quantitativer Studien mit sich bringt.

Editors and Affiliations

  • Abteilung Bildungsverläufe und Beschäftigung, Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW), Hannover, Deutschland

    Gesche Brandt, Susanne de Vogel

About the editors

Dr. Gesche Brandt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am DZHW in Hannover. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen wissenschaftlicher Nachwuchs, Lebenslaufforschung und Geschlechterforschung.


Dr. Susanne de Vogel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am DZHW in Hannover. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Bildungsforschung, wissenschaftlicher Nachwuchs und soziale Ungleichheit.

Bibliographic Information

  • Book Title: Survey-Methoden in der Hochschulforschung

  • Editors: Gesche Brandt, Susanne de Vogel

  • Series Title: Higher Education Research and Science Studies

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36921-7

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022

  • Softcover ISBN: 978-3-658-36920-0Published: 13 September 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-36921-7Published: 12 September 2022

  • Series ISSN: 2662-5709

  • Series E-ISSN: 2662-5717

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VII, 475

  • Number of Illustrations: 28 b/w illustrations, 4 illustrations in colour

  • Topics: Higher Education, Alternative Education, Education, general, Science Education

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